29Februar2020

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Mit unseren Jahresberichten geben wir seit 2000 jährlich einen Überblick über die Fortschritte unserer Projekte. Neben zusammenfassenden Berichten zum aktuellen Projekt umfasst diese Rubrik auch bereits abgeschlossene Projekte. Dadurch wird der Werdegang der „Aktiven Direkt Hilfe“ in Afrika nachgezeichnet. Zu unserem aktuellen Projekt veröffentlichen wir zusätzlich regelmäßig die neusten Entwicklungen im Detail.

Jahresberichte
Agro-Veterinäre Ausbildung in unserer Mabala Fachoberschule Im September begann unsere Fachoberschule in Mabala ihr zweites Jahr und ergänzte die siebte und achte Klasse, die wir im vorherigen Schuljahr hatten, um die neunte Klasse. Die Schule unterrichtet insgesamt 286 Schüler, 180 Jungen und 106 Mädchen – kostenlos. Neben den normalen Fächern des staatlichen Lehrplans begannen die Schüler ihre erste praktische Ausbildung in der Landwirtschaft und im Veterinärbereich. Wir freuen uns sehr, dass wir die ersten Früchte des neuesten Landwirtschaftsprojekts direkt neben der Schule sehen können. Die Schüler des Agrarzweigs erhalten praktische Anleitung beim Anbau von verschiedenen Gemüsesorten und Erdnüssen, Ölpalmen, Avocado Bäumen und Bananenstauden. Die Schule baute auch einen Hühnerstall und erhielt ihre ersten Kaninchen, um die Kaninchenzucht zu unterrichten. Nach der Aussaat mehrerer Feldfrüchte haben die Schüler im November eine große Menge Gemüse geerntet, das die Schule an einige Mütter verkauft hat, die es weiterverkaufen, um etwas Unterstützung für die…

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Mabala Schule & Landwirtschafts-Projekt Mabala Schulbesuch Als Wolfgang am Flughafen in Nioki ankam, wurde er von Niokis Bürgermeister, Herrn Mario, Mama Annie, Mitgliedern unserer Partnerorganisation BBK, sowie von Lehrern und Schülern unserer Schule begrüßt. Die lebhafte Musik, Lieder und ein großes Banner waren ihre Art, ihre Wertschätzung für diese neue Schule auszudrücken. Besonders berührt war er von dem herzlichen Geschenk der Schüler, einem Bonsaibaum aus Plastik. Auf dem Schulgelände präsentierten 290 Schüler, 11 Lehrer und Schulleiter Philemon schöne örtliche Lieder, Gedichte und Texte, die die Schüler auf Französisch und teilweise sogar auf Englisch gelernt hatten. Unsere Agro-Veterinärschule „ITAV ADH Mabala“ ist offiziell als staatliche Schule registriert. Wie bei solchen neuen Schulen im Kongo üblich, zahlt die Regierung nichts, um die Schule oder die Lehrer zu unterstützen. Stattdessen zahlen wir nicht nur die Gehälter der Lehrer, sondern müssen obendrein sogar Steuern dafür bezahlen. Mais-Multiplikations-Projekt Um den armen Bauern in den umliegenden…

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Eröffnung der „ADH Agro-Veterinär Schule von Mabala“ – Auf zum ersten Schuljahr Im März traf sich Wolfgang im Kongo mit Mitgliedern unseres dortigen ADH Congo und des BKK Vereins sowie mit unserem Manager Jean, um den Bau unserer neuen Schule, der „ADH Agro-Veterinär Schule von Mabala“ zu planen und zu organisieren. Zwischen April und August besuchte Jean dreimal Mabala und übersah die Arbeit dort, kaufte Materialien für den Bau, organisierte ein Team von Bauarbeitern und zeigte der lokalen Managerin, Frau Annie, wie man die Arbeit beaufsichtigt, Fotos macht, Berichte erstellt usw. Er musste herausfinden, wo es die besten Angebote für die Materialien gab und die Herstellung der Dächer, Türen, Fenster, Schulbänke und Tische planen. Er berichtete, das Team habe sehr gut zusammengearbeitet und eine hervorragende Arbeit geleistet. Sie haben zwei solide Schulgebäude mit insgesamt 6 großen, hellen Klassenzimmern sowie ein schönes Personalgebäude für den Schulleiter Philemon, seinen Sekretär und das…

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Unsere Jahresberichte

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