29mars2024

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Avec nos rapports annuels, nous donnons chaque année, depuis 2000, un aperçu de l'état d'avancement de nos projets. En plus des rapports de synthèse pour le projet actuel, cette catégorie comprend également des projets déjà achevés. Ainsi, la carrière de la „Active Direkt Hilfe“ est tracée en Afrique. Pour notre projet actuel, nous publions régulièrement les derniers développements en détail.

Rapports annuels
Jan 2022

Rapport intermédiaire 2021 : Projet de puits et plantation

Projet de puits et plantations

Mabala étant situé dans une zone où le virus Corona n’était pas aussi répandu, le gouvernement congolais a autorisé la réouverture de toutes les écoles de cette région après une courte fermeture en janvier. Nous en sommes très reconnaissants, car dans les zones rurales du Congo, il n’existe pas de communication en ligne pour les écoles comme dans les pays développés ou dans certaines écoles publiques de Kinshasa.

Notre directeur d’école Philémon a continué à superviser les travaux des écoles d’acacias et de palmiers. Les élèves ont maintenant pu planter les premiers lots d’arbres dans notre champ près de l’école. Deux hectares de manioc, l’aliment de base le plus important au Congo, ont également été plantés.

Après de nombreux projets antérieurs similaires à Mushapo, que nous avons malheureusement tous dû interrompre en raison de vols, il s’agit d’un rêve à long terme qui se réalise progressivement pour nous. Il faudra des années avant que les palmiers ne commencent à produire des fruits, mais nous avons débuté. PIREDD, l’organisation qui a lancé ce projet et fait don de 1 000 graines pour chaque espèce d’arbre, soutient l’école dans la mise en oeuvre du projet par une petite contribution, en plus de notre financement pour les enseignants.

Un grand pas en avant est la construction d’un puits pour fournir de l’eau potable aux enfants de l’école ainsi que l’irrigation pour les projets agricoles de l’école. M. Shako, un spécialiste des puits, est venu avec son équipe de Mbandaka, à 670 km au nord de Nioki, pour cette tâche. Ils ont trouvé de l’eau à une profondeur de 7 mètres, mais ils ont creusé plus loin, jusqu’à 10 mètres, pour que l’école ait de l’eau en toutes saisons.

Josef Schuster, notre ami de longue date de Bavière, et Helga ont été les premiers donateurs pour ce puits. Leo et son père Albert ont fait un autre don. ADH a financé la plupart des fonds nécessaires au démarrage de ce projet. L’école et les habitants de Mabala sont très reconnaissants pour l’approvisionnement en eau potable.

Nous avons lancé un projet de microfinance avec Joseph Nlandu, un de nos premiers amis au Congo, pour soutenir son projet de riz, de maïs et de pêche à Nsioni. Joseph est un homme très actif et créatif qui s’engage pour le développement rural dans sa région natale du Congo Central. Avec notre soutien, il a planté deux nouveaux champs, l’un pour le riz et l’autre pour le maïs, et réalisé aussi un nouvel étang à poissons ; il a également acheté des matériaux et construit deux machines, l’une qui facilitel’ét êtage du maïs et l’autre qui bat le riz après la récolte.

Madlen fait de grands progrès dans son projet de construction d’une école à côté du foyer pour enfants de Kimbondo, dans la banlieue de Kinshasa. Avec l’aide de ses amis, elle a maintenant terminé le grand bâtiment scolaire et les quartiers d’habitation pour les orphelins dont elle s’occupe. Elle nous a demandé de contacter nos amis à Kinshasa pour obtenir un soutien pour les pupitres et les bancs d’école encore nécessaires.

Le livre s’approche lentement de la ligne d’arrivée. La raison de ce retard est que nous n’écrivons pas seulement le livre, mais que nous le produisons également nousmêmes. C’est-à-dire que nous préparons tout pour la mise en page avec 85 photos et la création d’un site web étroitement lié au livre afin que les gens puissent facilement lire, écouter ou regarder les références en ligne. Nous travaillons également à la traduction du texte, car nous voulons publier le livre en anglais, allemand, tchèque et français.

Galerie photos
La nouvelle école et les dortoirs de Madlen, à côté du foyer pour enfants de Kimbondo, à l’extérieur de Kinshasa.Enfin: l’eau arrive.Joseph (en bleu) et son équipe en action.Champs de riz et de maïs. Étangs de pêche.Machines à récolter.La nouvelle école et les dortoirs de Madlen, à côté du foyer pour enfants de Kimbondo, à l’extérieur de Kinshasa.Préparer des anneaux en ciment.Filtre à eau.Mettre en place les murs en ciment dans le puits.M. Shako teste le puits.2 hectares de manioc derrière l’écoleLe trou du puits est creusé.Les élèves apportent les palmiers à noix de notre école à la plantation située sur notre propriété.Travaux en cours sur le puits.Les élèves apportent les palmiers à noix de notre école à la plantation située sur notre propriété.Filles portant des graines de manioc.Travail sur le terrain.

Nos Rapports annuels

  À cause du mauvais état des infrastructures, il est difficile pour nous de briser le cercle vicieux de la pauvreté et de surmonter les nombreux obstacles à l’intérieur.

Bâtiment scolaire pour Mushapo

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