Aktive Direkt Hilfe e.V.

V létě, během naší každoroční návštěvy přátel a sponzorů v Německu, jsme se setkali s Josem, který strávil 7 měsíců v buši, kde dohlížel na náš školní projekt. Spolu jsme se účastnili již čtvrtého rozhovoru pro televizní stanici „München TV“. Zde se můžete na rozhovor podívat a také na naše poslední video z Mushapa poprvé v češtině. Tento rok jsme měli možnost poskytnout krátký živý rozhovor největší televizní stanici v Německu.

Poté co jsme projeli Německem, naše celá rodina odcestovala do Konga. Zorganizovali jsme mnohá důležitá setkání s různými přáteli a zainteresovnými lidmi, na kterých se nám podařilo určit nový směr pro naši práci v Kongu. To, jak v buši vážně onemocněl Jos nám ukázalo, že musíme projekt nastavit tak, aby běžel i bez naší časté přítomnosti. Škola musí fungovat stále víc a víc na nás nezávisle. I když je v buši velice obtížné realizovat rozvojový projekt který přetrvá, je to velmi nutné, jinak by stále více vesničanů chtělo vesnice opouštět a docházelo by k ještě většímu přelidnění měst. Vzhledem k tomu, že život na vesnicích je velice těžký, lidé doufají, že najdou práci ve městě. Ale poté, co se tam dostanou, žádnou práci nenaleznou a skončí ještě hůře, než kdyby zůstali na venkově. Mizí celé vesnice, neboť staří lidé pomalu umírají a mladí míří do měst.

Aby se postupně náš projekt osamostatnil a dál úspěšně pokračoval, tak jsme s pomocí našeho drahého přítele z Kinshasy, profesora Mpony (který byl ochotný odcestovat s Wolfgangem do Mushapa), založili v buši školní radu. Profesor Mpona pochází ze stejného regionu v Kasai a mluví místním jazykem Tshiluba. To jak byl schopný tlumočit náš plán místním obyvatelům bylo vynikající. Nyní je již naše sedmičlenná školní rada kompletní: dva náčelníci, po jednom zástupci ze dvou místních kongregací, které se zde nejvíce zabývají vzděláváním – katolické a mennonitské, jeden zástupce rodičů, nový ředitel školy a náš místní manažer Ing. Jean. Rada se schází jednou měsíčně a měla by celkově dohlížet na projekt, pomáhat řešit problémy, jako například zamezit krádežím týkajícím se našeho zemědělského projektu a dohlížet na to, aby všechny aspekty projektu dobře fungovaly.

Našim prvním 5 hektarům manioku se daří a brzy by měla začít sklizeň. Investovali jsme do dalších 4 hektarů a doufáme, že tím po sklizni získáme dobrý zdroj financí pro školu. Mezitím se nám zdvojnásobil počet ovcí na farmě. - Narodili se nám tři nová jehňátka!

V současné době je pro nás největší výzvou potřeba postavit více odolnějších školních budov. Po tak velkém přílivu žáků jsme museli okamžitě vytvořit 4 další učebny, kde jsme pro tento účel využili staré budovy farmy SADR. To je však pouze řešení dočasné. Jak jsme již uvedli v našem minulém zpravodaji, stěny těchto budov dlouho nevydrží a proto musíme postavit více zděných budov.

Druhá zděná budova je téměř dokončena, ale potřebujeme 4 další budovy a snažíme se na ně získat potřebné finance. Také bychom rádi investovali více do zemědělského projektu, aby tak vznikl lepší zdroj financí do budoucna. Jedním z pozitivních vedlejších účinků nárůstu všech těchto aktivit je, že vzniká více pracovních míst pro místní populaci: učitele, hlídače, pracovníky na farmě a na stavbě atd. Náš projekt je velkým povzbuzením pro lidi v Mushapu a v sousedních vesnicích Kakondo, Shamubenzi a Kamupafu, neboť ve vzdělání vidí lepší budoucnost pro své děti.

Wolfgang také podnikl krátkou průzkumnou cestu do jiné vzdálené části Konga, na západ do regionu Maduda. Je to další zapomenutá venkovská oblast, ve které se lidé snaží zlepšit své životní podmínky. Rádi bychom pomohli i jim, ale musíme se nejdříve zajistit pořádné školní budovy v Mushapu a stabilizovat tento projekt.

V Praze nás navštívil Jos, aby nám pomohl dokončit naši novou základnu a prodiskutoval s námi další plány v Kongu. Plánuje se tam vrátit v lednu a stále pro něj ještě hledáme konžského partnera. Někoho, kdo by mu v Mushapu pomáhal s prací, hlavně v případě nemoci, vařil mu atd. Obstarat pořádné jídlo v buši bez elektřiny, čisté vody a při nedostatku výběru potravin není snadné, ale uděláme co můžeme, abychom předešli dalšímu onemocnění.

Jedná se o technickou odbornou školu s důrazem na zemědělskou výuku. Ing. Jean je zemědělský odborník s mnohaletou praxí a zkušeností i v zahraničí. Náš pozemek a Ing. Jean, to jsou ty nejlepšími předpoklady pro úspěšnost naší školy. Starší student absoluvují rovněž hodiny výpočetní techniky, pro které jsme škole věnovali další laptop. Přivezli jsme také dobrou kopírku, takže škola může mj. tisknout vysvědčení 3x ročně, jak je zde zvykem. Jean pro nás našel nového učitele, Jéremie, který studoval v Kinshase a má mnohaleté zkušeností z Kamonii a Tshikapy. Je velice dobrý učitel francouzštiny, také vyučuje zdravotnickou nauku a školí učitele ze základní školy.

Naším největším vítězstvím tento rok byl průlom týkající zastavení výstavby školy nadnáčelníkem Mungambou, ke kterému došlo v březnu, v době Josova pobytu v Mushapu. Mungambův asistent nám při té příležitosti zkonfiskoval stavební materiál a požadoval velkou finanční částku a dary. Členové našeho sdružení ADH Congo v Kinshase, Gilbert a Mpona, se ho pokoušeli přimět ke změně stanoviska, zatímco André kontaktoval guvernéra West Kasai, ale nic nepomohlo. Po osmi měsících a mnoha pokusech vyrešit tento problém nakonec André zavolal ministru školství panu Makeru Mwangovi, který byl chováním náčelníka šokován a okamžitě zakročil. Během jednoho týdne nám byl všechen zkonfiskovaný materiál vrácen a výstavba obnovena, aniž bychom museli platit jakékoli úplatky! To není v Kongu nic menšího než zázrak!

Naše komunikace s Jeanem funguje dobře, jsme s ním prakticky v denním kontaktu prostřednictvím e-mailu, případně telefonicky. Připravil plán výstavby dalších školních budov podle týdeního harmonogramu, který se zatím daří dodržovat. Kvůli přerušené výstavbě 70 pytlů cementu ztvrdlo a už nejsou k použití, a tak musel Jean nakoupit cement nový. Odjel pro něj do Angoly, neboť je tam levnější než v Tshikapě. Druhá školní budova na našem pozemku je napůl hotová a nyní vyrábíme cihly pro třetí budovu. V každé z těchto budov budou 4 učebny, takže spolu se 2 velkými učebnami, které jsou v naší první budově, budeme mít celkem 10 školních učeben z cihel. Tím zajistíme škole dobrou budoucnost, neboť dočasné školní budovy z původních budov farmy již příliš dlouho nevydrží. Všechny ostatní budovy na farmě, které nebyly vůbec udržovány, se už rozpadly. Je nejvyšší čas, abychom celou školu přestěhovali do nových cihlových budov.

Bohužel v rodinách učitelů a některých vesničanů došlo k úmrtím několika miminek, zemřelo i několik dospělích, a to kvůli zcela nedostatečné zdravotní péči. Doktor, který pracoval v Mushapu, neměl dostatečnou kvalifikaci. Zjistilo se to až v okamžiku, kdy udělal několik fatálních chyb a utekl. Chceme řešit i tento problém, nyní se snažíme získat nutnou finanční podporu. I my jsme čelili zdravotním problémům. Lenka musela v Evropě podstoupit dvě operace; první z nich se ukázala být komplikovanější, než se očekávalo, a proto byla nezbytná ještě druhá opravná operace. Díky Bohu všechno nakonec dobře dopadlo a teď se jí daří velice dobře. Ale Jos, který v Mushapu mnoho měsíců velice pomáhal, má rakovinu močového měchýře. Jsme velice vděční, že se mu v současné době v Německu dostává dobré lékařské a soukromé péče.

Naše malá rodinka se rozhodla ještě jednou pro dlouhodobý pobyt v Kongu, než Anisska zahájí příští rok v Čechách svoji povinnou školní docházku. Najma, naše dobrá známá v Kinshase, přijala Anissku zdarma do školy. Jedná se o velkou mezinárodní školu, která patří Najmině rodině. Jsme za to velice vděční, jinak bychom si to tu nemohli dovolit.

Známá pana Mpony, vdova Mama Sara a její rodina, nás velkoryse nechali využívat za velmi nízkou cenu přístavek na jejich pozemku, ve kterém jsou 2 místnosti. Je na velmi dobrém místě, jelikož odtud můžeme chodit do školy pěšky a vyhneme se tím dvakrát denně šílené zácpě, kdy doslova stovky aut přivážejí a vyzvedávají studenty ze školy.

Naše další plány: dokončit dvě nové školní budovy a dát poslední šanci zemědělskému projektu, tentokrát na našem pozemku, na který budou dohlížet učitelé a studenti. Tento projekt napomůže výuce zemědělství, které je dle našeho názoru nejlepším způsobem, jak si zde lidé mohou vydělat v budoucnosti na živobytí. Plánujeme postavit 7 jednoduchých a pevných domků kolem našeho pozemku pro učitele, kteří nežijí poblíž, aby nám také pomohli ochránit úrodu před zloději. Pokoušíme se přimět vládu, aby vyplácela učitelům minimální mzdu. Produkty ze zemědělského projektu by měly rovněž napomoci tomu, aby studenti mohli i nadále chodit do školy zdarma.